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【汽开区】全力打造匹配“双一流”的教育强区

时间:2021-09-09 09:24 来源:
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  “支持中国一汽建设世界一流企业,支持长春市建设世界一流国际汽车城”,吉林举全省之力实施的重大战略,在长春国际汽车城板块催生深刻的变革。

  今年年初以来,汽开区全面贯彻落实省市安排部署,锚定“双一流”建设战略目标,对接中国一汽创新发展需求,全面深化体制机制、营商环境、项目服务、教育民生等领域改革,全力打造一流的营商环境、一流的城市环境,为“双一流”建设提供坚实支撑。

  百年大计,教育为本。

  今年,省、市、汽开区高位统筹、科学谋划,制订出台了《支持长春国际汽车城教育发展工作方案》,决定将汽开区打造成为与“双一流”建设相匹配的一流教育强区。

  汽开区党工委、管委会坚持教育优先发展,政策支持、资金保障、增建学校、吸纳英才,省市教育行政部门高度关注汽开教育,全力指导,形成合力,打造长春西部教育新增长极。

  藉此发展机遇期,汽开教育乘势作为,主动担当,全力创办人民满意的优质教育。

  以办人民满意教育、做人民满意教师、育全面发展人才为目标,汽开教育正跨步前行——

  与中国教育科学院合作,在全国率先推行“纽扣教育”;引进优质教育资源,相继成立东北师范大学西湖实验学校、红旗赫行实验学校;实施体育、艺术、科学“三育工程”,促进学生全面发展和特长能力提升,建设学校独具特色的新时代文化格局。

  1、固本创新,擘画教育新图景

  办人民满意的优质公平教育,汽开区全力以赴拓展教育资源、提升教育质量。

  目前,汽开区已有中小学校18所,公办幼儿园8所,青少年活动中心、教师进修学校、学农实践基地各1所。

  为实现教育资源优势互补、学校协同快速发展,汽开区教育局科学谋划,固本创新,创建全域高质量发展的完整教育体系。

  学前教育优质普惠发展。启动长春市幼小衔接实验项目,首创“1+1+N”协同发展联盟,构建学前教育优质拉动链,使学前教育资源共享、智慧共享、协同共进,全面提升办园质量。大力发展公办园,积极扶持普惠园,妥善治理配套园,汽开区学前三年毛入园率达到101.14%,普惠性幼儿园覆盖率达到83.53%,解决区域幼儿入园难和入园贵问题。2021年,汽开区代表吉林省接受国家学前教育立法专项调研,代表吉林省首次接受国家县域学前教育普及普惠督导评估验收。

  义务教育优质均衡发展。汽开区引入名校东北师范大学进行合作办学,发挥东师西湖实验学校示范作用,推进“一领四区”大学区联盟,实现全域引领;创设“汽开区第四中学学区教育联盟”,打破老城区短缺新优质学校困局,擦亮本土名校品牌;引入上海赫行教育集团,委托管理红旗赫行实验学校;构建一汽总部周围优质教育资源带,整体谋划东师西湖实验学校、红旗赫行实验学校、解放学校、东风学校发展,形成以东师、赫行为引领的共建共享资源带,打造优质学校集群。汽开教育在打造全国开发区教育事业发展样板区的道路上奔跑前行。

  高中教育优质特色发展。发挥汽开区第六中学龙头示范作用,推动汽开区第三中学艺术特色教育,形成满足学生不同需求的优质多样特色化高中教育格局。在“3+1+2”新高考模式下,深入研究高中教育的新增长点,形成课程建设、课堂改革、新高考及教师培养品牌特色,创新人才培养机制,为选课走班做相应的人财物准备,力求实现跨越式发展。

  2、多措并举,打造师资新队伍

  教师是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。

  汽开区全面加大人才引进与培养力度,全面建设高素质专业化教师队伍。2020年,汽开区被评为全国区域教育发展特色示范区。

  加强师德师风建设。构建师德培训体系,深入开展师德专题教育活动,坚持价值引领,引导区域教师以德立身、以德施教、以德育德。规范在职教师从教行为,通过表彰国际汽车城“教育先锋”等优秀教师和先进集体,宣讲事迹,树立典型,营造尊师重教氛围。

  提升教师专业化水平。强化顶层设计,研究制定区域《中小学校本研修实施指南》《中小学教师专业发展示范校建设实施指南》等,高位引领教师发展。构建“333”教师继续教育模式,构建教师“翻转式”研修模式,破解工学矛盾,促进学科教师成长。建立校长教师梯队培养机制,实施“三名工程”“领航工程”,推进“星光计划”,培育教育领军人才。

  提升师资队伍活力。推进强师计划,引入名校长、名教师,提升优秀师资配备水平,开辟教育家办学新路径。深化绩效工资分配机制,2020年,汽开区为全区教师发放绩效工资1.27亿元,实现“优绩优酬,多劳多得”,让广大教师更有获得感,更具自豪感;建立校长、教师交流机制,激活教师队伍。

  3、潜心笃行,构建育人新生态

  人才培养是教育工作的主旋律,汽开区教育局扎实推进素质教育,坚持五育并举,形成独具特色的教育发展新格局。

  加强德育建设。汽开区教育局全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,在全国率先提出“纽扣教育”,培育勤学、修德、明辨、笃实的汽开学子。创新幼小初高德育课程一体化实施体系,加强德育资源开发和运用,充分挖掘红色教育资源,举办“跟着党旗看中国”教育汇演,被《全国教育新闻联播》报道。统筹推进幼小初高思政课一体化建设,树立全员大思政意识,强化家庭教育,推动家长学校专业化发展,形成家校社协同育人新格局。

  深化教学改革。完善教育质量提升体系,以教育部“深度学习”教学改革项目为载体,落实课堂教学改革,建设一流课程体系。以教育部“国培综合改革项目”课题研究为平台,探索教学质量监测和质量提升策略。依托省市教科院主导课题,探索义务教育学校品质提升路径,研究学生成长力,深度提升教育品质。实施e+教学改革创新,建设国家级人工智能创新教育试点校,培养学生信息科技素养,构建“互联网+教育”新生态。

  实施“三育工程”。构建学校“各美其美”的新文化格局,落位智慧钢琴进校园项目,建立融课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的智慧钢琴教育模式,打造艺术之都。推进劳动实践基地规划建设,构建大中小一体化劳动实践课程,发挥全国劳动教育实验区综合育人价值。擦亮足球教育特色品牌,以“满天星”训练营为载体,深化足球教学改革,实现校园足球新跨越。

  优化教育生态。汽开区充分发挥教育主阵地作用,积极推进“五项管理”,有效落实“双减”政策,问需于家长,落实于学生,全面开展“课后服务”“蓓蕾计划”,服务群众,解决一汽员工后顾之忧,促进学生全面健康成长。

  2021年,汽开区先后被评为全国劳动教育实验区、全国校园足球优秀试点区,汽开区校园足球经验在全国表彰会上分享。汽开区3家幼儿园分别被评为全国促进幼儿教师专业化先进单位、国家级优秀少儿美育教育示范基地、全国幼儿美术教育教研基地,两所学校办学经验在《中国教育报》刊发。名校长、精英教师、新秀教师不断涌现,教师获得各类荣誉五百余个,学生获得各级各类奖项近千个,学生综合素质全面提升。

  开局关系全局,起势决定胜势。

  “双一流”建设全面启动之年,汽开区紧紧抓住战略机遇期,牢牢扣准车城人民的优质公平教育需要,加快实施教育优先发展战略,乘势奋进,借天时、扬地利、聚人和,全力开创“十四五”教育建设良好开局,高质量推进一流教育强区建设,为“双一流”建设打下坚实人才基础,为长春国际汽车城高质量发展贡献教育力量!

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